|
|
 |
오늘도 보람찬 수업을~~ [신고]
|
| |
| |
Time 07/31 14:39 |
ID ba**** |
TUTOR 董芹 dongqin |
| |
| |
|
南方航空要发展飞机餐，但没什么好吃。 [신고]
|
| |
| |
Time 07/28 22:17 |
ID we***** |
TUTOR 宋敏 songmin |
| |
| |
|
事实并非如此。사실은 결코 이렇지 않다. [신고]
|
| |
| |
Time 07/28 17:45 |
ID ox****** |
TUTOR 周晓彤 zhouxiaotong |
| |
| |
|
最近太热，要注意中暑。 [신고]
|
| |
| |
Time 07/27 22:10 |
ID we***** |
TUTOR 宋敏 songmin |
| |
| |
|
오늘도 보람찬 수업을~ [신고]
|
| |
| |
Time 07/27 22:05 |
ID ba**** |
TUTOR 董芹 dongqin |
| |
| |
|
这周六我到北京你可以来机场接我吗？이번주 토요일에 베이징 도착하면, 공항으로 마중 나올수 있나요? 不好意思, 已经有约在先了。 죄송합니다. 이미 선약이 있어요. [신고]
|
| |
| |
Time 07/27 11:19 |
ID ox****** |
TUTOR 史晓娜 shixiaona |
| |
| |
|
中国有各种方言，听不懂。 [신고]
|
| |
| |
Time 07/26 22:09 |
ID we***** |
TUTOR 宋敏 songmin |
| |
| |
|
오늘도 보람찬 수업을~! [신고]
|
| |
| |
Time 07/26 18:37 |
ID ba**** |
TUTOR 董芹 dongqin |
| |
| |
|
卧室没有空调。침실에 에어컨이 없다. 搬家到单位附近的公寓。 회사부근의 아파트로 이사하다. [신고]
|
| |
| |
Time 07/26 10:53 |
ID ox****** |
TUTOR 史晓娜 shixiaona |
| |
| |
|
饲养宠物鹅好奇妙。 [신고]
|
| |
| |
Time 07/25 22:08 |
ID we***** |
TUTOR 宋敏 songmin |
| |
| |
|
오늘도 보람찬 수업을~ [신고]
|
| |
| |
Time 07/25 18:46 |
ID ba**** |
TUTOR 董芹 dongqin |
| |
| |
|
没有轮到我。내차례가 돌아오지 안았다. [신고]
|
| |
| |
Time 07/25 09:03 |
ID ox****** |
TUTOR 史晓娜 shixiaona |
| |
| |
|
中国酒类太多，对酒的故事也好像很多。 [신고]
|
| |
| |
Time 07/24 22:15 |
ID we***** |
TUTOR 宋敏 songmin |
| |
| |
|
몇번 수업하면 1과 진도 마칩니까? 上几次课，能上完1课？ [신고]
|
| |
| |
Time 07/24 10:56 |
ID ox****** |
TUTOR 史晓娜 shixiaona |
| |
| |
|
我不敢吃黑暗料理，但看起来很奇妙。 [신고]
|
| |
| |
Time 07/21 22:15 |
ID we***** |
TUTOR 宋敏 songmin |
| |
| |
|
这个三个字长得像吧？ [신고]
|
| |
| |
Time 07/21 11:20 |
ID ox****** |
TUTOR 史晓娜 shixiaona |
| |
| |
|
旗袍很华丽,漂亮, 让人瞩目。 [신고]
|
| |
| |
Time 07/20 22:10 |
ID we***** |
TUTOR 宋敏 songmin |
| |
| |
|
爱人让我去外面散步。아내는 나로 하여금 바깥에 가서 산보하도록 시켰다. [신고]
|
| |
| |
Time 07/20 11:42 |
ID ox****** |
TUTOR 史晓娜 shixiaona |
| |
| |
|
好久没看过玩悠悠球孩子，北京玩具博览会应该有意思。 [신고]
|
| |
| |
Time 07/19 22:11 |
ID we***** |
TUTOR 宋敏 songmin |
| |
| |
|
今天你和我聊的话题又让我对你刮目相看了。오늘 너와나 말의 주제는 또 내게 너를 다시보게 한다. [신고]
|
| |
| |
Time 07/19 09:15 |
ID ox****** |
TUTOR 史晓娜 shixiaona |
| |
| |
|
|
