|
|
 |
平安夜快乐！ [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 21:56 |
ID sh**** |
TUTOR 闫晓平 yanxiaoping |
| |
| |
 |
Merry sheng dan jie~~~~~~^^ [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 21:43 |
ID do******** |
TUTOR 张俊宥 zhangjunyou |
| |
| |
|
唉,十五分钟的时间过得真快哦,老师平节快乐,圣诞节更快乐!哈~ [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 21:37 |
ID ce*** |
TUTOR 张晓娜 zhangxiaona |
| |
| |
 |
이제 선생님과 조금씩 이야기도 가능하고^^
빨리 빨리 중국어를 잘 했으면 좋겠습니다. [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 18:25 |
ID jy****** |
TUTOR 王娇 wangjiao |
| |
| |
 |
老师~ 圣诞节快乐！！ 放假是最重要的。哈哈。 [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 17:15 |
ID we***** |
TUTOR 刘亚 liuya |
| |
| |
|
재미있어요 [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 17:03 |
ID kk**** |
TUTOR 李艺放 liyifang |
| |
| |
|
오늘도 보람찬 수업을!! [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 16:51 |
ID ba**** |
TUTOR 赵娟 zhaojuan |
| |
| |
|
圣诞节快乐~~ [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 15:51 |
ID xi******* |
TUTOR 刘亚 liuya |
| |
| |
 |
圣诞快乐~^^ [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 14:53 |
ID my***** |
TUTOR 赵彤 zhaotong |
| |
| |
|
생각보다 시간이 빨리가네요. 감사합니다!
圣诞快乐! [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 14:13 |
ID as***** |
TUTOR 于潇 yuxiao |
| |
| |
|
즐거운 크리마스 이브네요. [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 13:39 |
ID ch****** |
TUTOR 赵彤 zhaotong |
| |
| |
|
하루하루가 금방가네요! 시간이 빨리가요 [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 13:38 |
ID an******** |
TUTOR 王鹤 wanghe |
| |
| |
|
시외버스에서 전화를 받게 될 것 같은데 수업을 할 수 있으려나 모르겠어요. 샘 메리크리스마스~~ [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 13:21 |
ID ju******** |
TUTOR 张俊宥 zhangjunyou |
| |
| |
|
오늘도 역시 정말 즐거웠습니다!! 선생님하고 얘기하면 시간가는 줄 모르겠어요~~ [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 12:49 |
ID ro********* |
TUTOR 常烟琳 changyinlin |
| |
| |
|
즐거운 크리마스 이브네요. [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 11:59 |
ID hc*** |
TUTOR 闫晓平 yanxiaoping |
| |
| |
|
항상 밝게 수업진행해주시는 선생님 메리 크리스마스에요~!! [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 10:49 |
ID ty**** |
TUTOR 初蕴 chuyun |
| |
| |
|
즐거운 크리스마스 보내세요 감사함다 [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 09:57 |
ID gh***** |
TUTOR 于潇 yuxiao |
| |
| |
|
항상 친절하게 가르쳐 주셔서 감사합니다~~ [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 09:45 |
ID jd*** |
TUTOR 于洋 yuyang |
| |
| |
 |
늦게일어나서~비몽 사몽~~~
메리크리스마스 [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 09:31 |
ID he********* |
TUTOR 张俊宥 zhangjunyou |
| |
| |
|
쌤 말은 좀 쉽게 들리는데 현지인들말은 아직도... [신고]
|
| |
| |
Time 12/24 08:39 |
ID eu******** |
TUTOR 于潇 yuxiao |
| |
| |
|
|
