| 수업후기를 작성하시면 500포인트를 적립해 드립니다. 무성의한 수업후기는 포인트적립이 되지 않습니다 ㅠ.ㅠ
|
|
|
| |
| |
|
|
 |
감사합니다~~ [신고]
|
| |
| |
Time 02/21 10:20 |
ID sc******* |
TUTOR 韩琳 hanlin* |
| |
| |
|
오늘도 보람찬 수업을~ [신고]
|
| |
| |
Time 02/21 09:19 |
ID ba**** |
TUTOR 张赭璇 zhangzhexuan |
| |
| |
 |
今天空气质量很不好。小心感冒。 [신고]
|
| |
| |
Time 02/21 07:20 |
ID ru******** |
TUTOR 赵欣 zhaoxin* |
| |
| |
|
감사합니다 [신고]
|
| |
| |
Time 02/21 06:11 |
ID k7***** |
TUTOR 王晓娟 wangxiaojuan* |
| |
| |
|
선생님 수업 너무 편안하게 해주셔서 즐거게 수업했네요 [신고]
|
| |
| |
Time 02/20 23:32 |
ID cl***** |
TUTOR 韩琳 hanlin* |
| |
| |
 |
我家的电饭煲出毛病了。 [신고]
|
| |
| |
Time 02/20 23:00 |
ID la******* |
TUTOR 周晓彤 zhouxiaotong |
| |
| |
 |
韩朝要申办奥运会的消息，在这里才知道了。哈哈。今天也谢谢老师！ [신고]
|
| |
| |
Time 02/20 22:21 |
ID we***** |
TUTOR 李明明 limingming |
| |
| |
 |
我至少问了她十遍。 [신고]
|
| |
| |
Time 02/20 20:16 |
ID xo**** |
TUTOR 韩飞 hanfei* |
| |
| |
 |
선생님 덕분에 공부 잘하고 있습니다 [신고]
|
| |
| |
Time 02/20 18:18 |
ID ck******** |
TUTOR 王春英 wangchunying* |
| |
| |
|
오늘도 즐거운 수업이었어요 하고 싶은 말은 많은데 어휘가 약해서 어렵네요 [신고]
|
| |
| |
Time 02/20 18:05 |
ID se***** |
TUTOR 李双萍 lishuangping |
| |
| |
|
谢谢老师 :) [신고]
|
| |
| |
Time 02/20 14:02 |
ID uj****** |
TUTOR 初蕴 chuyun |
| |
| |
|
감사합니다 [신고]
|
| |
| |
Time 02/20 13:25 |
ID sc******* |
TUTOR 韩琳 hanlin* |
| |
| |
 |
감사합니다. [신고]
|
| |
| |
Time 02/20 11:29 |
ID xi***** |
TUTOR 韩飞 hanfei* |
| |
| |
|
감사합니다 [신고]
|
| |
| |
Time 02/20 11:25 |
ID hy********* |
TUTOR 王春英 wangchunying* |
| |
| |
|
每天和老师一起上课的时间给我很大的动力
谢谢老师 [신고]
|
| |
| |
Time 02/20 10:54 |
ID al**** |
TUTOR 李令娣 lilingdi* |
| |
| |
|
오늘도 보람찬 수업을~ [신고]
|
| |
| |
Time 02/20 10:19 |
ID ba**** |
TUTOR 张赭璇 zhangzhexuan |
| |
| |
 |
今天的课非常有意思！ 老师谢谢！ 后天见·！ [신고]
|
| |
| |
Time 02/20 10:05 |
ID ji******* |
TUTOR 初蕴 chuyun |
| |
| |
|
今天上课很有意思
听得清楚，又我说得很好 [신고]
|
| |
| |
Time 02/20 09:17 |
ID Cm**** |
TUTOR 王晓娟 wangxiaojuan* |
| |
| |
|
老师的声音正确的 容易明白课本的内容 哈哈 辛苦了 [신고]
|
| |
| |
Time 02/20 02:46 |
ID te***** |
TUTOR 周晓彤 zhouxiaotong |
| |
| |
|
수업후 녹음한걸 들으면 더 도움이 되요
선생님 감사합니다 [신고]
|
| |
| |
Time 02/19 23:37 |
ID he***** |
TUTOR 王彩秀 wangcaixiu* |
| |
| |
|
|
|
|
| |
|
|
