| 수업후기를 작성하시면 500포인트를 적립해 드립니다. 무성의한 수업후기는 포인트적립이 되지 않습니다 ㅠ.ㅠ
|
|
|
| |
| |
|
|
 |
老师 ，今天的课也很有意思～～～！！！！ [신고]
|
| |
| |
Time 10/13 16:15 |
ID do******** |
TUTOR 于潇 yuxiao |
| |
| |
|
오늘은 수업이 너~무 재밌었어요~~~ [신고]
|
| |
| |
Time 10/13 09:09 |
ID jd*** |
TUTOR 任英英 renyingying |
| |
| |
|
꾸준히 한다면 제 실력은 쑥쑥 늘겠죠 ?? 채널씨엔 화이팅 !! [신고]
|
| |
| |
Time 10/12 21:37 |
ID gn******** |
TUTOR 李少杰 lishaojie |
| |
| |
|
오늘도 즐거운 수업 *^^* [신고]
|
| |
| |
Time 10/12 19:50 |
ID s7** |
TUTOR 韩飞 hanfei |
| |
| |
|
오늘도 하하하~하면서 즐거운 수업을 했습니다!! [신고]
|
| |
| |
Time 10/12 19:16 |
ID cl***** |
TUTOR 韩飞 hanfei |
| |
| |
|
오늘도 시간이 빨리가네 [신고]
|
| |
| |
Time 10/12 19:11 |
ID ks**** |
TUTOR 刘文静 liuwenjing |
| |
| |
|
아는 단어에 비해 성조가 역시.... [신고]
|
| |
| |
Time 10/12 17:39 |
ID eu******** |
TUTOR 韩飞 hanfei |
| |
| |
|
우리가 5명 학습 하는걸 아시네요ㅕ ㅎㅎㅎ [신고]
|
| |
| |
Time 10/12 17:07 |
ID su******* |
TUTOR 韩飞 hanfei |
| |
| |
|
오늘 전화가 잘안됐었는데...ㅎㅎ낼은 잘해봐요~~~^^ [신고]
|
| |
| |
Time 10/12 16:42 |
ID rl********** |
TUTOR 于潇 yuxiao |
| |
| |
|
선생님 말 잘따르면 level up도 코앞인것같네요 [신고]
|
| |
| |
Time 10/12 16:15 |
ID do******** |
TUTOR 于潇 yuxiao |
| |
| |
|
오늘도 즐거운 수업 *^^* [신고]
|
| |
| |
Time 10/12 15:16 |
ID lo**** |
TUTOR 王小燕 wangxiaoyan |
| |
| |
|
오늘.. 수업 즐거웠어요~~~ [신고]
|
| |
| |
Time 10/12 09:08 |
ID jd*** |
TUTOR 任英英 renyingying |
| |
| |
|
시간 참 빨리가네요 [신고]
|
| |
| |
Time 10/11 19:11 |
ID ks**** |
TUTOR 刘文静 liuwenjing |
| |
| |
|
컴사용이 미숙해 조금 아쉬워요 [신고]
|
| |
| |
Time 10/11 17:39 |
ID eu******** |
TUTOR 韩飞 hanfei |
| |
| |
|
오늘 수업 재미 있었어요.. [신고]
|
| |
| |
Time 10/11 17:17 |
ID su******* |
TUTOR 韩飞 hanfei |
| |
| |
|
老师～～今天学汉语很有意思了 [신고]
|
| |
| |
Time 10/11 16:44 |
ID rl********** |
TUTOR 于潇 yuxiao |
| |
| |
|
즐거운수업谢谢！！！！！！！！！ [신고]
|
| |
| |
Time 10/11 16:21 |
ID do******** |
TUTOR 于潇 yuxiao |
| |
| |
|
학습메니저님도 너무 친절해요 ㅎㅎ [신고]
|
| |
| |
Time 10/11 16:04 |
ID te**** |
TUTOR 王春英wangchunying |
| |
| |
|
3개월 올출석 성공이 눈앞에!!!!ㅎㅎㅎ [신고]
|
| |
| |
Time 10/11 14:05 |
ID bo******* |
TUTOR 任英英 renyingying |
| |
| |
|
아~~ 힘들어~~~ [신고]
|
| |
| |
Time 10/11 09:08 |
ID jd*** |
TUTOR 任英英 renyingying |
| |
| |
|
|
|
|
| |
|
|
