무료컨텐츠
-CCTV즐기기
-중음MP3
-한마디회화
-채널씨엔블로그
(종료)한마디회화
커뮤니티
-1:1강사게시판
-전체회원 POINT 내역
-발음익히기
-왕초보회화
-타자치는법
 
 
 


목록 윗글 아랫글
  • 2019/06/18 海南三沙:小学生们的一堂特殊海洋课
  • changyanlin
  • 번호 9333 | 2019.06.14
  • 조회 5847 주소복사


 

世界海洋日前夕,在海南三沙市,祖国最南端的学校——永兴学校,孩子们上

 

了一堂别开生面的海洋生态环保实践课。

 

今年,世界海洋日的主题是:珍惜海洋资源,保护生态多样性。

 

在三沙市政府驻地西沙永兴岛,永兴学校的老师们把课堂搬到了校外的西

 

沙海洋博物馆里。他们还特地邀请来西沙航标处的叔叔们客串,给孩子们

 

讲解生动有趣的海洋知识,珊瑚、海螺、海龟,一个个海洋动植物标本代

 

替了黑板和粉笔字,让小朋友听得津津有味,印象深刻。

 

为了让孩子们切身体验垃圾对海洋环境及生物可能造成的危害,孩子们在

 

老师和志愿者的带领下,又一起到永兴岛的海边清理垃圾,用实际行动保

 

护环境。

 

 

单词:

 

前夕[qiánxī] 전야. 큰일이 일어나기 (바로) 직전

 

别开生面[bié kāi shēng miàn] 신국면(新局面) 열다

 

实践[shíjiàn] 실천(하다)

 

客串[kèchuàn]  (아마추어 연기자가) 임시 출연하다

 

生动有趣[shēngdòngyǒuqù] 생동감 있는 흥미

 

津津有味[jīn jīn yǒu wèi] 흥미진진하다

 

切身[qièshēn] 스스로. 몸소

 

 

说说:

 

1.海洋垃圾对海洋环境及生物会造成哪些危害?

 

2.我们应该怎么做才能减少海洋垃圾?

 

3.你觉得海洋环境的破坏会对人类造成什么影响?

댓글 0


목록 윗글 아랫글

번호 제목 글쓴이 조회
1523 2016/10/25 等车不无聊!法国火车站安装故事自动分发机... changyanlin 7508
1522 2016/10/24 重男轻女 催生“寄血验子”生意 changyanlin 7147
1521 2016/10/21 山东“戒网瘾学校”体罚属实 被责令停止办... changyanlin 8154
1520 2016/10/20 上海宜家餐厅频现中老年相亲族扎堆占座 商... changyanlin 7534
1519 2016/10/19 难堪重负!纽约布鲁克林大桥拒绝“爱情锁”... changyanlin 7754
1518 2016/10/18 世卫组织呼吁遏制含糖饮料消费 changyanlin 6848
1517 2016/10/17 法国首家合法“吸毒室”启用在即 争议不断 changyanlin 7196
1516 2016/10/14 港珠澳大桥第33节沉管正式浮运 [1] changyanlin 7027
1515 2016/10/13 最高法发布指导案例:离婚转移财产可判净身... changyanlin 7031
1514 2016/10/12 荷兰艺术家号召民众收集海滩垃圾进行创作 [1] changyanlin 7108
1513 2016/10/11 扫二维码交罚款不靠谱 车主切勿上当 [2] changyanlin 6374
1512 2016/10/10 游客投喂惊吓动物 不文明行为须停止 [2] changyanlin 6630
1511 2016/10/07 国侨办主任裘援平解读“为侨服务日”三大主... [4] changyanlin 6883
1510 2016/10/06 天津一高校要求学生参加体测签意外免责 [2] changyanlin 7155
1509 2016/09/30 残疾人洗车场营业 为智障儿提供就业机会 [5] changyanlin 7257
1508 2016/09/29 南京开设全国首座环保主题地铁车站 [2] changyanlin 6997
1507 2016/09/28 杭州萧山机场开设“胶囊旅馆” [3] changyanlin 6794
1506 2016/09/27 微商传销公司未获直销许可 [4] changyanlin 6745
1505 2016/09/26 韩“乐天集团非法资金案”:乐天集团会长被... [3] changyanlin 6674
1504 2016/09/23 韩国:“炸机门”发酵 三星电子股价狂跌 [9] changyanlin 7083
  41 42 43 44 45 46 47 48 49 50  
맨위로
   
   
   
일
토익접수하기