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| 작성자 : | 
kaisar | 
작성일 : | 
2011/07/14 | 
조회수 : | 
13540 | 
 
 
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		“就”的用法
 〈副〉
 
 1. 立刻,马上 [right now;right away]。如:春天就要来了
 2. 和…一样早 [as early as]。如:今天早晨雨就停了
 3. 一…就… [as soon as]。如:他下课后就到图书馆去了
 4. 只,仅仅 [only]。如:就你一个来吗?
 5. 事实正是如此 [right on]。如:工具就在房里,你自己找吧!
 6. 用在动词前面,表示在某种条件或情况下自然怎么样 [without…there can be no]。如:不斗争就不能前进
 
 〈介〉
 
 1. 在 [in; at ;on]。如:就理(内情)
 2. 从 [from]
 就其不忘一芋。——清· 周容《芋老人传》
 3. 又如:就中
 4. 组成介词结构,引进所要说明的对象或范围,常跟后面的“说”、“看”、“而论”等相呼应 [according to]。如:就字面上看
 
 <语气>
 
 1. 偏偏 [simply]。如:你不让我干,我就要干!
 2. 表示决意或意图 [would]。如:今天天气这么好,我就要去
 
 <连>
 
 1. 表示假设或让步关系,相当于“假如”、“即使” [if]。如:就让(即使;就算)
 
 〈动〉
 1、走近;趋向;靠近;担任;开始从事,例如:就业、就职 (2011.07.14 15:59) 
 	
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		“到”的用法:
 1、作动词:“别处来”:~达。~站。~来。~场。~任。~职。~案。签~。恰~好处。
 2、作动词:意思是“往”:~群众中去。
 3.形容词,意思是 周全,全顾得着:周~。面面俱~。
 4. 助词,用作动词的补语,表示动作达到目的或有了结果。如:办得到;说到做到;想到
 
 5、介词:〈介〉
  可作状语,介绍出动作的时间,表明动作到此时的状况“到那时,我们再见面吧” (2011.07.14 15:56) 
 	
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		都 
 dōu 
 【副】 
 
 [1]全部 
 表示全部包括在内  
 如“ 大家都爱学汉语。”
 跟“是”字合用,说明理由。如:都是你老磨蹭,害得我们来晚了 
 
 [2]用来加强语气,表示某事物极端的、异常的或不大可能有的情况或事例。如:今天天气真怪,中午比早晨都冷 
 
 [3]表示已经。如:茶都凉了,赶快喝吧! (2011.07.14 15:52) 
 	
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晚上好,老师^^ [1] | 
io**** | 
2013-04-03 23:10 | 
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我的3个句子 [1] | 
wi********* | 
2013-04-03 21:49 | 
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老师? [1] | 
db****** | 
2013-04-03 21:47 | 
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老师好! [1] | 
ko****** | 
2013-04-03 20:41 | 
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棉山 [1] | 
po**** | 
2013-04-03 18:39 | 
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수업연기신청합니다 [1] | 
ro***** | 
2013-04-03 18:17 | 
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还有两个病句 [1] | 
hu****** | 
2013-04-03 18:13 | 
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骨汤 [1] | 
we***** | 
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问题~ [2] | 
db****** | 
2013-04-03 16:15 | 
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[赵娟 zhaojuan*] 老师^o^ [1] | 
ad*** | 
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四月二日星期二 [1] | 
yo******** | 
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关于"一"的发音 [1] | 
hu****** | 
2013-04-03 11:22 | 
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作业(04.02) [1] | 
su***** | 
2013-04-03 11:12 | 
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老师! [1] | 
mw**** | 
2013-04-03 09:51 | 
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[刘亚 liuya] 老师 上午好;-) [1] | 
li***** | 
2013-04-03 09:10 | 
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